Kategoria: Bez kategorii

Weź udział 28 lipca – 2 sierpnia 2018 r. w II Zlocie Harcerskim “Dziś Jest Pojutrze ’44 “, który organizowany jest przy współpracy z Muzeum Powstania Warszawskiego – oddaj hołd tym, którzy w 1944 roku ryzykowali życie, walcząc o wolność Polski.
Zlot współorganizują instruktorzy naszego hufca.

Druhny i Druhowie,
Zapraszamy do obejrzenia w piątek o godzinie 20.15 na portalu Youtube kolejnego odcinka programu „ZHP Dobry wieczór”. Głównym tematem odcinka będzie rozwój instruktorski drużynowych, a wśród zaproszonych gości wystąpi komendantka hufca phm. Krystyna Mamak.

23 i 24 kwietnia 2018 roku był bardzo emocjonujący dla instruktorów, harcerek, harcerzy i zuchów ze środowisk Nieprzetartego Szlaku Hufca Warszawa-Praga-Południe i ich gości z Chorągwi Stołecznej. Tegoroczny przegląd działalności artystycznej przyniósł nam wiele wrażeń. W poniedziałek instruktorzy NS przyjmowali prace plastyczne. We wtorek odbył się maraton form wizualnych i plastycznych.

Do powszechnego przypomnienia społeczeństwu o rocznicy wybuchu powstania w getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 r. oraz uczczenia wydarzenia włączyła się 160 WDH „Desertum”. Pwd. Matylda Kuczyńska

18 kwietnia 2018 r. w Centrum Kreatywności przy ul. Targowej 56 prof. dr hab. hm. Grzegorz Nowik wygłosił wykład „Rola młodzieży cywilnej i harcerzy w odzyskiwaniu niepodległości przez Polskę w 1918 roku”.
Druh Grzegorz jest historykiem harcerstwa i wojskowości, wicedyrektorem Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku, w latach siedemdziesiątych i osiemdziesiątych był instruktorem naszego hufca, m.in. komendantem Szczepu 22 WDHiZ „Watra”, a obecnie jest przewodniczącym ZHR.

W niedzielę 15 kwietnia odbył się IV Rajd Agaton. W imprezie, która jest jednocześnie świętem Szczepu 211 Warszawskich Drużyn Harcerskich i Gromad Zuchowych im. kpt.

W sobotę 7.04 br. spotkało się namiestnictwo harcerskie „Heliodor”. Tematów było niemało, a ich ważność też budziła emocje.
Na początku rozmawialiśmy o obozach – jakie powinny być, a jakie są teraz i co robić, by były one jak najbardziej metodyczne. Drugą ważną sprawą było kształcenie zastępowych.